Я дипломированный танцевально-двигательный терапевт, обладатель диплома степени магистра Вильнюсского университета медицинского факультета.

Я сертифицированный нейропрактик- лектор Института по развитию личности "Рафаэлис", работающий по научно доказанным нейроэдукационным методами.

• Сертифицированный арт-терапевт с дополнительным профессиональным образованием в области психологического консультирования.

• Магистрант в области танцевально-двигательной терапии на медицинском факультете Вильнюсского университета.

• Участница программы для терапевтов Laban Bartenieff Movement System (LBMS)

Я счастливая женщина у которой, трое замечательных детей, любящий муж и гармоничные отношения с самой собой.

Я рада протянуть руку помощи, поделиться своими знаниями и личным опытом, чтобы помочь другим услышать, понять и принять себя, свое тело, эмоции, мысли и потребности, найти выход в трудные периоды жизни.

Профессиональный опыт: в своей профессиональной практике я сочетаю работу в области терапии и нейрообразования. В своей работе с клиентами я объединяю методы танцевально-двигательной терапии с нейроэдукационными методами, которые включают в себя арт-терапию.

Я работаю как в частной практике, так и в сотрудничестве с медицинскими и образовательными учреждениями и проектами, Вильнюсским родильным домом, детским домом "Шеймос сленис" и др.

Провожу групповые занятия и индивидуальные консультации для беременных женщин, женщин после родов, детей, подростков и взрослых.

Сертификаты

Мои методы работы

Нейроэдукация

Это область нейронауки, которая включает в себя 111 нейроэдукационных методов, с помощью которых возможно изменить качество жизни. Человек начинает видеть реальность, осознает свои ценности, меняет мышление.

Арт-терапия

форма психотерапии, которая использует творческие процессы и художественное выражение для помощи людям в развитии личности, исследовании эмоций, улучшении самосознания и достижении психологического благополучия.

Танцевально-двигательная терания

Целью ТДТ является создание безопасного пространства, где люди могут выразить свои эмоции, улучшить свою физическую координацию и силу, повысить самосознание и самооценку, а также укрепить социальные навыки и взаимодействие.